Mai i tenei tau ki tenei tau, ka whakaatuhia e nga kaihoahoa enei ahua o nga huinga taakaro rite he putea i roto i te whanui. Kia kite tatou i te ahuatanga o te tauira matarohia o te kaieke me te mea pai ki te kakahu.
Ko te rereketanga nui i waenga i te hoahoatanga o nga kaieke tawhito ko te kotahi anake. Ko te kaupapa i roto i nga tauira nei e maeneene ana, e mau tonu ana. Engari, kaore te maeneene i te maeneene. Kaore te papa o te awhina e tuku i nga hu rere, a he pai ake ano hoki mo nga waahi me te waahi. Waihoki, he rereke te putea o nga kaieke matapihi. He maama tonu tenei hu. Na reira, he pai mo te rere, mo te whakangungu i roto i te pokapu me te tinana, me nga whakaahua kezhualnyh. Ko te tauira tawhito o nga kaieke e herea ana i nga waahi katoa, he ihu porotaka me tetahi momo kati. Koinei nga ahuatanga e mahi ana i nga mahi takai hākinakina , e whai hua ana, e whai hua ana hoki.
I tenei ra, he tino rongonui nga kaieke maeneene ma te wahine. Ko nga tauira katoa e tino whakapuaki ana i te wainatanga, te aroha me te ngawari. Ko nga kaihoahoa hoki e tuku ana i nga potae ahuareka o te tae waikawa, nga putea ngawari, he kōwhiringa me nga taatai me nga huinga ataahua o te paatai me te paari.
Ki te aha te kakahu i nga potae tawhito?
Ko te huarahi tino ahuareka me nga konihi i tenei ra ko te huinga o nga huu hākinakina me nga koti. Kei te whakaatuhia e nga Kohinga te whiriwhiri i te ahua o nga kakahu o waho o te waahanga taraiwa, o te waa-rahi ranei. Waihoki, he pai te titiro a nga kaieke matapihi ki te kakahu ahuareka. Ko nga rauemi reka, he ahua kore utu, he roa te roa o te roa o te waa me te waaahi. Ko te nuinga ohorere me te taketake ko te kopere me nga pakihi me nga kakahu pakihi. I roto i tenei take, ka taea e koe te whakakii i te kohinga o te putea, me te mea he mea wehe noa i te kakahu kakahu, hei tauira, he pene pencil. Heoi, ko te huinga tino pai me te hanganga tonu ko te huinga o nga potae matapihi me nga kotiro me te putea ahuareka. I roto i tenei take, ka taea te tauira o te putea.
| | | |
| | | |
| | | |
