Ko te taiao i roto i te ahua e tino rongonui ana i tenei ra. Kaore tenei e pa ana ki nga kakahu kakahu, engari ki nga makawe, me te manicure. I tenei ra, kaore he whao o nga whao tawhito e ngaro ana, a, kei to ratau waa te wa poto, te waatea me te hoahoa ataahua. Te nuinga o te wa o te ngahuru-hotoke, i te wa e piki haere ana nga karapu whakapaipai , kaore he waahi o nga whao roa. Ko te kōwhiringa tino angitu mo nga whao tohanga ko te āhua tapawha, engari ka tika te whiriwhiri i te hoahoa. Mena e hiahia ana koe ki te whakapaipai i nga wa katoa, me tiaki koe i ou ringa, me whakaaro ki nga korero katoa a nga kaitoro me nga rangatira.
Ko te mea tino rongonui i nga tau kua pahure ake nei ko te hoahoa o te koti i nga whao poto. He mea watea tenei kōwhiringa no te mea he pai tetahi ahua me tetahi ahua. Ka taea te mahi mangurei French i nga ahuatanga taiao me te whiriwhiri i nga atarangi ki to reka. Engari, i runga i nga kaitohu, ko te tino ahuareka he kakahu he ahua ke atu. Ko te hunga e kore e whakamahi i nga ratonga o nga rangatira o te manukura ka taea te hanga tuhinga ma te whakamahi i nga rerenga motuhake. He rongonui ano hoki ki te hanga i te mangungu French i runga i nga whao poto. Ko te mea nui - kia mohio he pai te ahua o nga whao, a kaore he putea.
Ko tetahi atu ahua o te hoahoa o nga whao poto ko te manicure me nga hiku. He pai ake tenei momo mo te kakahu ahiahi. E ai ki nga rangatira, ko te whakamahi i nga raina ko te huarahi tino pai ki te hanga i tetahi hoahoa pai ki nga whao poto.
Te hoahoa o nga whao poto
Ki te hiahia koe ki te kakahu i nga whao poto, na, i tenei take, he nui ake nga waahanga mo te hoahoa ahua. I te mea ko nga whao hangarau he ahua tino tika me te ahua pai, ka tūtohu nga stylist ki te arotahi ki a raatau me te awhina o nga karepe kanapa me nga tauira ataahua, te tuhi me te tuhi. I tua atu, ko nga whao toronga i roto i tetahi keehi ka roa atu i nga mea taiao, na ka taea e koe te whakamahi i nga atarangi pouri o te karaihe ma te kore e atawhai kia whakakorehia te roa o nga whao.
| | | |
| | | |
| | | |
