Kua riro a Owl hei pepa rongonui i nga ahua o nga wahine hou. Ko te ahua o te manu whakaaro nui kei te whakaatu i nga kakahu anake, engari i nga taonga whakapaipai, i nga taonga mo nga taputapu me etahi atu momo tinihanga wahine. Ehara i te mea miharo, ko te ahua o te otereti ka ahuareka me te kakahu. I roto i te wa makariri, ko tetahi o nga mea tino rongonui o te kakahu kakahu he putea me te hiwi. Ko enei tauira kaore i ngaro te mana o te ahua ahuareka mo nga tau e toru. Ko nga hua me te manu mohio o te po e whakaatuhia ana i roto i nga kohinga o nga tohu rongonui, nga moni iti-mohiotia, me nga tauira hangaia. Engari, i nga take katoa, ko te ahuatanga o tenei waahanga ka kaha ki te whakauru ki te ahua me te ahua o te ahua .
He maheni ahuareka me te haeera
I tenei wa, ko nga kahinuhu he rongonui e tohu ana i nga ahuatanga rereke, engari na te maha o nga waahanga e whakaatu tika ana i te kii. Ka whakaratohia e nga kaihoahoa he mahinga tauine kotahi, me nga waahanga katoa. I roto i te ahua o te ahua, ano he manu katoa, na tona matenga anake, tana kanohi ranei, me te pia. Engari kia kite ko wai nga wera o nga wahine me te otereti e tino rongonui ana:
- Ko te koti taatai me te tauira hiwi . Ko tetahi o nga whakamahinga tino noa o te ahua ahua ko te hiwi i runga i te taakaa pai. Kei te whakaratohia e nga wahine waahi o tenei ra nga hua pai ki te tauira jacquard ranei. Waihoki, ko te ahua o te manu mai i nga koropiko elongated me nga potae he ahua taketake.
- Te taakahu me te tuhi o te owl . Ko te mahinga pai mo nga ra katoa ka whakaarohia he tauira maamaa, he miro ranei, me tetahi pikitia, he pikitia ranei o te manu. Ko tenei kaawe ko te tino mahi me te aahu-aukati.
- Te whakairo me te mahi whakairo . Mena kei te rapu koe i tetahi waahanga taketake me te kore rereke, ko te otinga pai ko te whiriwhiri i te hua me te pepa ahua ataahua. I tua atu i te mahi whakairo o te owi i runga i te kauti, ka whakaratohia e nga kaihoahoa he tono ataahua me nga whiu o nga manu mai i te raina, te requins, te kohatu, te roopu, te kopu.
| | | |
| | | |
| | | |
